Тема урока: Реактивное движение

Цели урока:

• Образовательные:
• ввести понятие реактивного движения;
• распространить применение закона сохранения импульса на реактивное движение в природе и технике;
• способствовать развитию навыков учащихся в самостоятельном приобретении информации.
• Воспитательные:
• способствовать развитию интеллектуальных способностей учащихся;
• активизировать деятельность учащихся на уроке;
• показать огромный вклад ученых, инженеров, летчиков-испытателей в дело создания многоступенчатой ракеты для освоения космического пространства.
• Развивающие:

o          дать возможность почувствовать свой потенциал каждому учащемуся, чтобы показать значимость полученных знаний (личностно-ориентированный подход);

o           способствовать развитию познавательной деятельности и расширению кругозора;

o          воспитывать эстетическое восприятие мира через демонстрацию и наглядность;

o          формировать  научное мировоззрение, представления о роли физики в жизни общества и его технических достижений;

o          способствовать развитию у школьников грамотной физической речи, мышления (умения обобщать и систематизировать, строить аналогии);

o          совершенствовать навыки работы с персональным компьютером.

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия № 24»

Открытый урок по физике в 7 классе

 по теме «Плотность».

Цели:

Обучающие:

Ø      Изучить понятие плотность, зависимость плотности от агрегатного состояния вещества, внутреннего строения веществ;

Ø      Изучить формулу для определения плотности, ее буквенное обозначение, единицы измерения.

Воспитательные:

Ø      Рассмотреть историю развития тепловой машины, экологические проблемы и перспективы развития.

Развивающие:

Ø      Совершенствовать навыки работы с приборами, лабораторным оборудованием.

Ø      Формировать умение формулировать выводы о проведенных экспериментах.

Тема: «Закон сохранения импульса»

10 класс

Учитель Савченко Наталья Владиславовна

Тип урока: урок изучения нового материала.

Цели урока :

• Образовательные:
• Изучить закон сохранения импульса, понятия замкнутая система, внешние и внутренние силы;
• способствовать развитию навыков учащихся в самостоятельном приобретении информации,  в умении выделять главную мысль.
• Воспитательные:
• способствовать развитию интеллектуальных способностей учащихся;
• активизировать деятельность учащихся на уроке;
• Развивающие:

o          дать возможность почувствовать свой потенциал каждому учащемуся, чтобы показать значимость полученных знаний (личностно-ориентированный подход);

o           побудить к активной работе;

o          формировать  научное мировоззрение учащихся;

o          развивать умение пользоваться электронной лабораторией, информационными технологиями.